Acustemología de un “Pelotazo”: Ruido y silencio en el paisaje sonoro durante los disturbios de Durango, 9 de mayo de 1691

Resumen

Este artículo analiza los disturbios ocurridos el 9 de mayo 1691 en Durango desde una perspectiva acustemológica; es decir, considerando el sonido como un elemento útil para comprender las dinámicas de poder, resistencia y conocimiento en la sociedad colonial novohispana. A través del estudio de una serie de testimonios judiciales, se analiza el paisaje sonoro del conflicto, poniendo especial atención en cómo distintos grupos sociales interpretaron de manera diferente un mismo evento sonoro. El trabajo combina teorías contemporáneas sobre la escucha, el sonido y su dimensión política para proponer una metodología que invita a analizar la historia no solo como relato textual, sino también como experiencia sensorial y auditiva. De esta manera, se utiliza una ventana diferente para entender el pasado colonial mexicano, y se destaca la importancia de la
historia sensorial en los análisis históricos.